La energía solar no es una energía alternativa: es la energía.
Hermann Scheer

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  1. #1
    Piluka está desconectado Miembro del foro
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    Predeterminado AYUDA EJERCICIO

    HOLA! ESTOY EN EL EJERCICIO 3.3.2.44 (SOBRE LAS SOMBRAS)
    HE RECURRIDO COMO DICE AQUÍ A LA TABLA Nº 8 Y SITUANDOME EN CANTABRIA LATITUD 43º MI PREGUNTA ES LA SIGUIENTE....? MIRO LA ALTURA DEL SOL DE TODOS LOS MESES QUE PASEN DE 9. NO SE NO LO PILLO MUCHO, ALGO TENDRA QUE VER QUE ESTE PARALELAMENTE A 12 M NO? (SOY UN POCO TORPE, PERO PONGO TODO MI INTERES GRACIAS Y UN SALUDO

  2. #2
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    Predeterminado Re: AYUDA EJERCICIO

    Cita Iniciado por Piluka
    HOLA! ESTOY EN EL EJERCICIO 3.3.2.44 (SOBRE LAS SOMBRAS)
    HE RECURRIDO COMO DICE AQUÍ A LA TABLA Nº 8 Y SITUANDOME EN CANTABRIA LATITUD 43º MI PREGUNTA ES LA SIGUIENTE....? MIRO LA ALTURA DEL SOL DE TODOS LOS MESES QUE PASEN DE 9. NO SE NO LO PILLO MUCHO, ALGO TENDRA QUE VER QUE ESTE PARALELAMENTE A 12 M NO? (SOY UN POCO TORPE, PERO PONGO TODO MI INTERES GRACIAS Y UN SALUDO
    Hola Piluka,
    estoy estudiando el tomo III del curso Censolar y no he empezado a resolver ejercicios del mismo. He leído el enunciado en el tomo IV y creo que puedo ayudar a plantear el problema.
    Lo mejor para resolver problemas de geometría espacial es emplear objetos de papelería encima de la mesa de estudio. Coloca cada objeto según el enunciado y comprueba que la posición de los rayos solares representan la hipotenusa de un triángulo. Los otros dos catetos son la altura del muro y la distancia del muro hasta los colectores. Todos estas distancias forman un triángulo imaginario.
    En la tabla tendrás que buscar las diferentes alturas solares del Sol a lo largo del año y calcular con trigonometría si en algún mes el cateto del suelo (la sombra) alcanza a los colectores solares.
    Saludos,
    Laser15

  3. #3
    Avatar de Laser15
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    Predeterminado Re: AYUDA EJERCICIO

    Cita Iniciado por Laser15
    Cita Iniciado por Piluka
    HOLA! ESTOY EN EL EJERCICIO 3.3.2.44 (SOBRE LAS SOMBRAS)
    HE RECURRIDO COMO DICE AQUÍ A LA TABLA Nº 8 Y SITUANDOME EN CANTABRIA LATITUD 43º MI PREGUNTA ES LA SIGUIENTE....? MIRO LA ALTURA DEL SOL DE TODOS LOS MESES QUE PASEN DE 9. NO SE NO LO PILLO MUCHO, ALGO TENDRA QUE VER QUE ESTE PARALELAMENTE A 12 M NO? (SOY UN POCO TORPE, PERO PONGO TODO MI INTERES GRACIAS Y UN SALUDO
    Hola Piluka,
    estoy estudiando el tomo III del curso Censolar y no he empezado a resolver ejercicios del mismo. He leído el enunciado en el tomo IV y creo que puedo ayudar a plantear el problema.
    Lo mejor para resolver problemas de geometría espacial es emplear objetos de papelería encima de la mesa de estudio. Coloca cada objeto según el enunciado y comprueba que la posición de los rayos solares representan la hipotenusa de un triángulo. Los otros dos catetos son la altura del muro y la distancia del muro hasta los colectores. Todos estas distancias forman un triángulo imaginario.
    En la tabla tendrás que buscar las diferentes alturas solares del Sol a lo largo del año y calcular con trigonometría si en algún mes el cateto del suelo (la sombra) alcanza a los colectores solares.
    Saludos,
    Laser15
    P.D. Por favor, no escribas todo en mayusculas. Esto significaría que estas gritando.

  4. #4
    Piluka está desconectado Miembro del foro
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    Predeterminado GRACIAS, SIENTO EL RETRASO PERO HE ESTADO FUERA

    Cita Iniciado por Laser15
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    HOLA! ESTOY EN EL EJERCICIO 3.3.2.44 (SOBRE LAS SOMBRAS)
    HE RECURRIDO COMO DICE AQUÍ A LA TABLA Nº 8 Y SITUANDOME EN CANTABRIA LATITUD 43º MI PREGUNTA ES LA SIGUIENTE....? MIRO LA ALTURA DEL SOL DE TODOS LOS MESES QUE PASEN DE 9. NO SE NO LO PILLO MUCHO, ALGO TENDRA QUE VER QUE ESTE PARALELAMENTE A 12 M NO? (SOY UN POCO TORPE, PERO PONGO TODO MI INTERES GRACIAS Y UN SALUDO
    Hola Piluka,
    estoy estudiando el tomo III del curso Censolar y no he empezado a resolver ejercicios del mismo. He leído el enunciado en el tomo IV y creo que puedo ayudar a plantear el problema.
    Lo mejor para resolver problemas de geometría espacial es emplear objetos de papelería encima de la mesa de estudio. Coloca cada objeto según el enunciado y comprueba que la posición de los rayos solares representan la hipotenusa de un triángulo. Los otros dos catetos son la altura del muro y la distancia del muro hasta los colectores. Todos estas distancias forman un triángulo imaginario.
    En la tabla tendrás que buscar las diferentes alturas solares del Sol a lo largo del año y calcular con trigonometría si en algún mes el cateto del suelo (la sombra) alcanza a los colectores solares.
    Saludos,
    Laser15


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